近日，為了推動勞動教育與實踐課程的深度融合，充分激發(fā)學生對農(nóng)業(yè)科學的濃厚興趣，洪梅農(nóng)技中心攜手鎮(zhèn)內(nèi)的中心小學、第一小學以及第二小學，共同開展了“農(nóng)技課堂進校園”活動。4位農(nóng)業(yè)科技特派員（輕騎兵）走進校園，為鎮(zhèn)里的小學生們呈上了一堂別開生面的香蕉種植實踐課，讓勞動教育不再局限于課本，而是走向田間地頭，融入學生們的日常生活。

　　課堂上，特派員通過拋出“香蕉樹真的沒有種子嗎？”“為什么有的香蕉皮上會有黑點？”等問題，迅速勾起了學生們的好奇心。隨后，特派員向?qū)W生們詳細講解了巴西蕉和粉蕉的識別方法，以及香蕉的生長特性、種植技術(shù)和病蟲害防治等知識。在課堂中，學生們不僅了解到香蕉作為熱帶作物所需要的獨特生長條件，還揭開了“無籽香蕉”繁殖的神秘面紗。

　　“原來香蕉樹不是樹，而是巨型草本植物！”王同學興奮地說道，“以前只覺得香蕉好吃，今天才發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技這么有意思！”

　　在特派員的引領(lǐng)下，學生們拿起工具，走進了校園勞動實踐基地。他們進行了松土、挖坑、栽苗、澆水等一系列種植活動。特派員還手把手地指導學生如何調(diào)整種植深度、控制株距等關(guān)鍵要點。盡管汗水濕透了校服，但孩子們依舊熱情高漲。此次活動中，共有200多株香蕉幼苗在校園里“安了家”。

　　特派員表示，一株小小的香蕉苗，不僅連接著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和未來科技，還承載著孩子們對自然和生命的認知。希望通過“校園種植實踐”活動，能在孩子們心中種下知農(nóng)、愛農(nóng)的種子，為鄉(xiāng)村振興儲備新生力量。